• 相馬れいこ

世界中の子育てを実際に試してわかった才能を伸ばす最高の方法！

「子どもの才能を伸ばすには、一体なにをしたらいいのか？」――親として、教育者として、子どもの可能性を信じるすべての大人に向けた決定版！　著者自身が世界中のありとあらゆる育児・子育て法を実際に試し、その中から「最も効果的」と実感した「7つの教育アプローチ」に基づく、「子どもの才能を伸ばす方法ベスト100」を厳選して紹介する。

★「7つの教育アプローチ」とは？
・モンテッソーリ教育
イタリアの女性医師が考案した教育法で、「子どもは自ら成長する力を持っている」という考えに基づく。著者は国際的なモンテッソーリ教師資格（0から3歳）を持ち、3人の娘はその環境を整えたインターナショナル保育園に通っていた。

・シュタイナー教育
子どもの心と体のバランス、創造性、社会性の育成を重視する教育法である。著者が運営する保育園では、子どもの心を育む「ウォルドルフ人形」を取り入れ、乳児院に手作り人形を寄付する活動も行う。

・フレーベル教育
「子どもは遊びの中で成長する」という理念のもと、世界で初めて「幼稚園（キンダーガーデン）」という概念を生み出した。著者の長男はドイツで生後11か月から約1年間、フレーベル教育の幼稚園に通っていた。

・レッジョ・エミリア・アプローチ
「子どもは生まれながらにして無限の可能性を持っている」という考えに基づき、それぞれの個性や能力、価値観を尊重しながら伸ばしていくことを重視する。

・国際バカロレア教育
スイスで設立された国際的な教育プログラム。世界の出来事に関心を持ち、自ら課題を見つけて行動し、より良い社会をつくる人材の育成を目指す。探究心や思いやり、コミュニケーション力など、10の資質を重視。

・STEAM教育
科学（Science）、技術（Technology）、工学（Engineering）、芸術（Art）、数学（Mathematics）の5つの分野に焦点を当てた教育法。著者の運営する幼児教室では、特に「Art（芸術）」の要素を加え、創造性や表現力、デザイン思考といった柔軟な発想や多角的な視点を養う。

・サステイナビリティ教育
環境だけでなく、経済や社会の持続可能性について考える教育理念。

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［はじめに］
Chapter0　才能を伸ばす親子関係の基本
　001　子どもの自尊心を高める褒め方　IB教育
　002　スマホタイムを減らして家のお手伝いをさせる　モンテッソーリ教育
　003　期待ではなく、応援する　STEAM教育
　004　親子で散歩を楽しむ　フレーベル教育　ほか
Chapter1　感覚を発達させる
　017　「敏感期」は、ものにたくさん触れさせる　モンテッソーリ教育
　018　遊びで運動能力や自尊心の成長を促す　フレーベル教育
　019　自然を通じて五感を磨き、表現力を育てる　レッジョ・エミリア・アプローチ
　020　「12の感覚」で個性を伸ばし、成長を促す　シュタイナー教育　ほか
Chapter2　創造力を引き出す
　029　子どもの感じたことや考えたことを一緒に面白がる　STEAM教育
　030　時間制限を設けず、好きな活動に没頭させる　レッジョ・エミリア・アプローチ
　031　「勉強しなさい」から「子ども自身が知りたいことを学ぶ」へ　STEAM教育
　032　子どもの「表現したい」サインを見逃さない　IB教育　ほか
Chapter3　言葉の力を育む
　042　「敏感期」には、読み書きしたくなる環境を整える　モンテッソーリ教育
　043　母国語を大切にしつつ「第二言語」を伸ばす　IB教育
　044　遊具を活用して語彙を増やす　フレーベル教育　ほか
Chapter4　社会性を授ける
　054　学年の違う子どもと遊ばせる　モンテッソーリ教育
　055　「４つの気質」ごとに関わり方を変える　シュタイナー教育
　056　「IBディプロマ」で国際的視野を養う　IB教育　ほか
Chapter5　自尊心を育てる
　065　褒めどき、叱りどきの境界線を把握する　モンテッソーリ教育
　066　親が口を挟まないことで「やり抜く力」が育つ　レッジョ・エミリア・アプローチ
　067　自分の意見を伝える習慣づけで、自己肯定感が高まる　IB教育　ほか
Chapter6　学ぶ力を伸ばす
　076　実験で知識の活用力を高める　STEAM教育
　077　親子の対話で「本物の教養」を育てる　ESD
　078　主体性に任せた学びから、「得意」が伸びる　レッジョ・エミリア・アプローチ　ほか
Chapter7　弱みを強みに変える
　089　「発達の４段階」に適した関わり方をする　モンテッソーリ教育
　090　子どものペースを尊重する　レッジョ・エミリア・アプローチ
　091　「微細運動」で知性と社会性を身につける　モンテッソーリ教育　ほか
［おわりに］ 続きを読む

(C) Reiko Soma 2025

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